我該給孩子零用錢嗎?關於零用錢,爸媽請先思考三大問題

關於零用錢

​「我該給孩子零用錢嗎?」、「多久給一次呢?」、「該給多少才好?」關於零用錢,許多爸爸媽媽可能都有這樣的煩惱,不知道怎麼做才恰當。

不給零用錢,擔心孩子沒有獨立用錢的機會;給了又怕孩子揮霍無度,予取予求,視零用錢為自己應得的。其實,零用錢不只是給或不給兩個對立的選擇,相反地,需要綜合考量許多因素。

​我整理了三個問題給各位爸爸媽媽,身為父母的你可以先思考自己的想法是什麼,再依據你給出的回答,決定該怎麼給孩子零用錢,並與孩子討論出屬於自己家庭的方式。我也會分享我實際的例子,給各位爸爸媽媽參考。

1.    我給孩子零用錢的目的是什麼?

父母對零用錢的看法,大大地影響了孩子的金錢觀,所以在向孩子解釋零用錢是什麼之前,爸爸媽媽需要先釐清自己怎麼看待零用錢?希望透過零用錢,培養孩子獨自使用金錢的能力呢?還是希望孩子把錢全部存下來呢?我給了孩子零用錢後,就真的不管他們怎麼花了嗎?大部分的父母都只給孩子錢,卻不教孩子怎麼用錢和管理錢。

零用錢是將用錢的權力交給孩子,讓孩子可以自己決定該怎麼花這筆錢;相對地,父母可以給予孩子引導、提供意見,但不應過度影響孩子的決定。

我的看法:讓孩子懂得分辨需要與想要,擁有自主管理金錢的能力

我相信大部分有在思考零用錢相關問題的爸爸媽媽,都希望藉此培養孩子自主用錢的能力,不過,若沒有父母適時地引導,孩子還是很容易一拿到錢就拿去買玩具,花到一毛不剩,與父母的期待背道而馳。

​而讓孩子聰明運用金錢的第一步,就是懂得分辨需要與想要,懂得克制慾望,做出正確的消費選擇,進而擁有自主管理金錢的能力。

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2.    用給的?還是用賺的?

如果你對第一個問題心中已經有個答案,下一步就需要依循你的核心概念,與孩子一同討論出屬於你們的零用錢規則。現代比較常看到的有「定時定量」與「零用錢自己賺」兩種方式,依照每個家庭的狀況不同,每個家長的方式都會不一樣,無關對錯,只要是對孩子有幫助的選擇,都是好選擇。

我的看法:零用錢不是孩子應得的,有付出才有收入

我的教育理念,更傾向後者。其實,這個世代大部分的家庭,對於孩子的日常開銷,父母都會盡可能供應給孩子,不讓孩子餓肚子、穿不暖。在此前提之下,我認為,不應讓孩子認為零用錢是我應得的常規性收入,而是在生活當中明白有耕耘才有收穫,有種才有收的原則。

若是定時定量地給孩子零用錢,孩子容易會覺得「反正我什麼都不做,下週爸媽還是會給我100元」但我們都知道,出社會之後錢並不會從天上掉下來,透過零用錢自己賺的方式,幫助孩子即早建立「有工作才有錢領」的觀念。

我會和孩子講好:如果幫忙爸爸媽媽完成額外的任務,像是幫爸爸去超商跑腿買東西,或是到爸爸的辦公室幫忙打掃,就會給他們10元,因為爸爸本來就有請清潔人員,並給予薪水,所以今天換成孩子來完成這項工作,一樣會給孩子報酬,讓孩子賺取零用錢。坊間有些做法是透過做家事讓孩子賺取零用錢,不過,「做家事」是生活在家中每個成員的責任,所以做好份內任務與家庭公共事務,比如幫忙收拾碗筷、整理自己的房間,這些屬於家庭義務,並不適合當成賺取零用錢的方式。

通常孩子面對自己賺到的錢也會格外珍惜,可以更有效地達成自主運用金錢的目標。

▲孩子與零用錢

3.    除了給錢,我還可以做什麼?

不管是定時定量派或是自己賺零用錢派,零用錢都不是給出去之後就沒事了。雖然前面說父母不要過度干涉孩子怎麼使用零用錢,但父母可以用其他方式,在生活中教導孩子正確使用金錢的觀念,再把最終的選擇權交給孩子。

學習金錢規劃

之前提到儲蓄概念的時候,我分享了三個小豬撲滿的方法──我會準備三個小豬撲滿給孩子,上面分別貼了儲蓄、捐錢、投資的標籤,引導孩子思考如何分配收入的比例。

我自己賺錢的方式分為先存再花,存錢50%、捐錢10%、投資20%,剩下的才拿去花用。同時我會告訴孩子,除了花錢跟存錢,我們還可以選擇把錢拿去投資,像是購買資產,如證券、不動產、創辦企業公司;以及把錢拿來做公益,讓孩子理解社會上還有很多需要幫助的人,可以透過將錢捐給公益團體,不僅能幫助他人,還能培養孩子懂得感恩的心。

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做孩子的好榜樣

身教重於言教,這個觀念我強調過非常多次。父母日常生活的消費行為、用錢方式,孩子都看在眼裡,也是孩子最容易模仿的對象。

若希望孩子擁有獨自管理金錢的能力,父母就要以身作則,當最好的示範。並善用生活中的財商教育機會,陪伴孩子一起聰明用錢。

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重點在實行,不要怕犯錯

以上三個問題,可能正是你猶豫要不要給孩子零用錢的原因,希望這篇文章可以幫助你釐清思緒,最重要的是推你一把,從今天開始,將想法付諸行動。

我們都會告訴孩子「不要害怕犯錯」,這句話我也想送給各位爸爸媽媽,我們都是第一次為人父母,跟孩子一樣,都還在學習。我們可以先以現有的想法跟孩子一起討論零用錢規則,實行後若發現問題,可以一段時間後再和孩子一起討論並調整。

不要怕犯錯,在錯誤中學習,才能與孩子一同成長。

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