時間與金錢
時間就是金錢，我們都知道。通常，擁有良好時間管理能力的人，都能進一步管理好自己的金錢。我常常跟孩子分享，
生活中有三件非常重要的事情：一是擁有良好的價值觀跟品格，二是管理好自己的金錢，三就是管理好自己的金錢。
不過孩子這麼小，爸爸媽媽也許會想，該怎麼教孩子時間管理的能力呢？我認為以遊戲的方式，讓孩子親身體驗「時間」的概念是什麼，再實際應用到生活中，是最有效的方法。
因此，我將分享我常常和孩子玩的一個小遊戲——時間挑戰賽。希望可以幫助各位爸爸媽媽，和孩子一起玩玩看。
時間挑戰賽
我會在孩子放學回家後，和孩子玩「時間挑戰賽」這個遊戲。我會透過提問的方式和孩子一起討論，讓孩子思考以下問題：
- 我今天要完成哪些任務？
- 每個任務要花多久的時間？
- 我會如何安排這些任務的順序？
等到達約定的時間，再和孩子一起回顧，這兩到三個小時，完成了哪些任務呢？如果來不及完成的話，可以做什麼調整，幫助他們在下一次挑戰賽中順利達成目標呢？再以下列三個面向，幫助孩子培養時間管理的觀念。
培養時間感
「時間」是一個抽象的概念，吃冰淇淋的五分鐘，跟等待下課的五分鐘，對孩子來說的體感長度完全不同。所以透過這個遊戲，可以讓孩子親身體驗每件事大概需要多久的時間，幫助孩子建立時間感。
比如，孩子原本預估寫功課只要十分鐘，但實際上卻花了三十分鐘。在回顧這個情況時，爸爸媽媽可以提醒孩子，未來分配給寫功課的時間要多一點。
不需要要求孩子立即做對，而是通過一次次的挑戰賽，讓孩子越來越準確地分配每項任務的完成時間。
N字法則
時間管理很重要的觀念，就是懂得分辨事情的輕重緩急、先後順序。
除了和孩子玩挑戰賽，日常生活中我也會和孩子分享「N字管理法則」，就是將事情分成「重要又緊急」、「重要但不緊急」、「不重要但緊急」、「不重要又不緊急」四個格子，並從右上角開始，分配事情的優先順序。
比如，完成今天的回家功課，屬於重要又緊急的事情，需要優先完成；玩玩具就是不重要又不緊急的事情，等其他事都完成後再來看也沒關係。
在介紹N字管理法則時，我會透過提問，讓孩子想一想，生活中的各項事情，分別是屬於這四個格子中的哪一格呢？並幫助他們區分。同時也提醒孩子，除了重要又緊急的事情，我們還應重視重要但不緊急的事情，像是學習語言、培養運動和閱讀的習慣等。這些我們常常覺得等有空再做，結果卻容易忘記的事情，都是需要一天一天花時間慢慢累積的。
▲與孩子討論的N字法則白板
自律才能自由
自律的人，才擁有選擇；擁有選擇的人，就擁有自由。
時間挑戰賽並不代表需要把孩子所有的時間都填滿，最好是抓二到三個小時，培養孩子的專注力，並將重心放在遊戲後的檢視。
如果當天孩子順利地在時間內做完所有該做的事情，沒有分心先進行不重要又不緊急的玩樂，爸爸媽媽可以讓孩子有三十分鐘的自由時間，做自己想做的事情，比如玩玩具等。
透過獎勵機制，不僅可以鼓勵孩子下一次更妥善地分配時間，還能讓孩子明白自律、有效率地完成事情，也是時間管理的一部分。
時間就是金錢
除了日常的時間挑戰賽，我還會抓住生活中的例子和孩子分享時間與金錢的關係。
舉例來說，我帶孩子去排隊買便當時，我問孩子前面還有幾個人？「10個！」孩子回答我，「如果一個人要等5分鐘，這樣總共要等多久呢？」我又問，「50分鐘！」於是我問孩子：「你願意花50分鐘的時間等一個120元的便當呢？還是去買其他東西吃呢？」讓孩子思考時間與金錢之間的關係。
▲與孩子排隊等便當時，機會教育時間與金錢的觀念。
又比如，今天要去南部，我會告訴孩子，我們可以選擇搭高鐵或是開車。若是選擇搭高鐵，會花費比較多的錢，但可以比較快到達；自己開車會花比較少錢，但就需要花比較多的時間才能到達。這時候，我們就需要選擇要花錢買時間，還是省錢花時間，讓他們了解時間就是金錢，甚至多數時候，時間比金錢更難買。
在這個節奏飛快的世代，時間顯得更加重要，但也更容易被浪費掉。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，錢可以再賺，但時間走了就一去不回頭。從小培養孩子時間管理的能力，也是間接培養孩子未來管理金錢的能力，幫助孩子做出最聰明、得以平衡兩者的選擇，讓我們與孩子一起學習當時間的主人吧！